Valkoisten työväenluokan lasten koulutustuloksia koskeva riippumaton tutkimus on todennut, että koulutusjärjestelmän korjaamiseksi tarvitaan sukupolvien mittaisia uudistuksia, sillä järjestelmä jättää yhä useammin valkoiset työväenluokan lapset jälkeen eikä palvele heidän etujaan.
BBC kertoo, että viime kesänä perustetun riippumattoman tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, miksi valkoiset työväenluokan lapset muodostavat Englannin koulujärjestelmän heikoimmin suoriutuvan suuren väestöryhmän. Tutkimuksen toinen puheenjohtaja, paronitar Estelle Morris, totesi, että tämä ei ole pelkästään koulujen vika, mutta opetusministeri Bridget Phillipson on korostanut, että sukupolvilta on ”riistetty mahdollisuudet”.
Tutkimuksessa havaittiin, että vain 48 % valkoisista työväenluokan lapsista saavuttaa hyvän kehitystason viiden vuoden iässä, kun taas 75 % muista lapsista, jotka eivät saa ilmaista kouluruokaa, saavuttaa saman tason. 36 % valkoisista työväenluokan oppilaista saa arvosanan 4 tai paremman englannin ja matematiikan GCSE-kokeissa, kun vastaava luku on 72 % kaikista oppilaista, jotka eivät saa ilmaista kouluruokaa.
Tutkimuksessa havaittiin myös, että valkoiset työväenluokan perheet uskovat yhä useammin, ettei koulutusjärjestelmä takaa menestystä tulevaisuudessa. Tämän korjaamiseksi selvityksessä esitetään 24 suositusta, joihin kuuluvat muun muassa ilmainen pääsy paikallisliikenteeseen kaikille alle 21-vuotiaille nuorille, 30 tunnin ilmaisen lastenhoidon laajentaminen koskemaan kaikkia heikommassa asemassa olevia perheitä sekä oppisopimuskoulutuksen merkittävä laajentaminen.
